Новости

Работа с детьми с СДВГ: пройдите курс и получите профессию, в которой мало кто разбирается системно

Программа ориентирована не на «широкую абстрактную аудиторию», а именно на тех, кто уже работает с детьми или планирует делать это профессионально.

Курс особенно полезен:

●психологам и педагогам-психологам, которые хотят специализироваться в работе с детьми с СДВГ;

●учителям и воспитателям, регулярно сталкивающимся с гиперактивными детьми в образовательном процессе;

●дефектологам и логопедам, желающим расширить компетенции в области поведения и внимания;

●специалистам образовательных учреждений, работающим с детьми с особенностями поведения;

●консультантам и семейным психологам, помогающим детям и семьям справляться с проявлениями СДВГ;

●медицинским психологам, интересующимся нейропсихологической коррекцией;

●студентам психолого-педагогических направлений, планирующим работать с «особыми» детьми;

●родителям с базовым образованием, которые хотят профессионально помогать детям с СДВГ (в том числе в формате тьютора/ассистента).

Такая фокусировка делает программу практико-ориентированной: примеры, техники и задания заточены под реальную работу с детьми и их окружением, а не под общие рассуждения.

Что такое СДВГ и почему эту тему нельзя изучать «по верхам»

Синдром дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ) — это не «непоседливость» и не «плохое поведение», как часто пишут в соцсетях.

Это нейроразвитийное расстройство, при котором у ребёнка нарушены процессы внимания, контроля импульсов и саморегуляции. И это фундаментальное отличие.

Типичные проявления

●трудности с концентрацией, частое «выпадение» из задания;

●двигательная расторможенность, постоянная потребность двигаться;

●импульсивные действия и ответы, трудности с правилами и инструкциями;

●конфликты со сверстниками и взрослыми, формирование негативной «ярлыковой» идентичности («я плохой», «я проблемный»).

Без понимания нейропсихологических основ и специфики СДВГ у взрослых вокруг ребёнка остаётся, по сути, только два «инструмента»: наказание и бессилие. Оба не работают.

Курс как раз даёт профессиональные инструменты — от диагностики до сопровождения.

Какие задачи помогает решать обучение

После прохождения программы вы сможете:

●лучше понимать, где граница между «характером», последствиями воспитания и реальными проявлениями СДВГ;

●участвовать в диагностике и комплексной оценке ребёнка (в своей профессиональной роли);

●выстраивать образовательную и коррекционную работу с учётом особенностей внимания, мотивации и самоконтроля;

●снижать уровень конфликтов в классе, группе или семье;

●объяснять родителям и коллегам, что с ребёнком происходит и какие стратегии действительно работают, а какие только усугубляют ситуацию.

Это особенно важно для специалистов, у которых «на потоке» много детей с поведенческими трудностями, но нет системной подготовки именно по СДВГ.

Чему конкретно вы научитесь на курсе

Блок 1. Современное понимание СДВГ

●нейропсихологические основы СДВГ: что происходит с вниманием, контролем импульсов, планированием;

●как проявления меняются с возрастом — дошкольники, младшие школьники, подростки;

●коморбидные проблемы: тревога, оппозиционное поведение, трудности обучения.

Вы перестанете опираться только на популярные статьи и получите целостную картину, с которой можно работать профессионально.

Блок 2. Диагностика и оценка

●клинические и психолого-педагогические критерии СДВГ;

●сбор анамнеза, опрос родителей и педагогов;

●использование опросников и шкал (в рамках ваших полномочий);

●на что обращать внимание при наблюдении за ребёнком в классе, группе, на занятии.

Курс помогает выстроить поэтапную диагностику, а не ставить «школьный диагноз» по одному эпизоду на уроке.

Блок 3. Коррекционная и развивающая работа

●приёмы организации пространства и режима для детей с СДВГ;

●игровые и учебные задания, развивающие внимание, контроль, саморегуляцию;

●техники снижения двигательной расторможенности без тотальной «запретительной» позиции;

●работа с самооценкой и мотивацией ребёнка, который привык быть «самым проблемным».

Вы получите конкретные инструменты: что делать «завтра на уроке» или «на следующей консультации».

Блок 4. Взаимодействие с родителями и педагогами

●как объяснять особенности ребёнка так, чтобы не сформировать у родителей только чувство вины;

●как переводить жалобы учителей и воспитателей в понятные задачи и совместный план действий;

●профилактика эмоционального выгорания взрослых, работающих с гиперактивными детьми.

Этот блок особенно ценен консультантам, семейным психологам и специалистам образовательных учреждений.

Формат обучения и практическая направленность

Программа повышения квалификации по работе с детьми с СДВГ на базе mediator-dpo.ru ориентирована на практикующих специалистов и студентов старших курсов.

Упор в обучении делается на:

●разбор реальных кейсов из практики психологов, педагогов, логопедов, дефектологов;

●пошаговые алгоритмы: как провести первую встречу, как построить цикл занятий, как сопровождать ребёнка в школе или садике;

●практические задания, которые можно применять сразу;

●разбор типичных ошибок взрослых в отношении детей с СДВГ и предложение альтернативных стратегий.

По итогам слушатели получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца (детали — на странице программы).

Чем курс полезен разным группам специалистов и родителям

Психологам и педагогам-психологам

●углубление специализации в работе с СДВГ;

●расширение диагностических и коррекционных техник;

●возможность выстраивать системную помощь ребёнку и семье, а не работать точечно.

Учителям, воспитателям, дефектологам, логопедам

●конкретные педагогические приёмы, адаптация заданий и уроков;

●снижение конфликтности в классе и нагрузке на педагога;

●понимание, как взаимодействовать с психологом и родителями.

Консультантам, семейным и медицинским психологам

●чёткие ориентиры, где СДВГ, а где другие причины поведения;

●инструменты работы с родительской тревогой, чувством вины, запросами «сделайте что-нибудь с ребёнком»;

●возможность расширить спектр услуг и повысить экспертность.

Студентам и родителям

●понимание реальной картины СДВГ, а не мифов из интернета;

●освоение базовых подходов к помощи детям с гиперактивностью;

●старт для дальнейшей специализации и профессионального развития.

Почему стоит пройти курс именно сейчас

В 2026 году количество детей с диагнозом СДВГ и с похожими проявлениями растёт, а специалистов, которые системно работают именно с этой категорией, всё ещё мало.

Курс позволяет:

●занять востребованную нишу в психологической, педагогической или логопедической практике;

●повысить эффективность и качество помощи детям с трудным поведением;

●выстроить долгосрочные профессиональные маршруты: работа в школах, центрах, частной практике, консультациях для родителей.

Пройдите курс и начните работать с детьми с СДВГ на профессиональном уровне — с пониманием причин их поведения, рабочими инструментами и поддержкой со стороны экспертной программы.

http://mediator-dpo.ru/pk-psihologia/spetsialist-po-rabote-s-giperaktivnymi-detmi-diagnostika-sdvg

Стать юристом без второго высшего: как профессиональная переподготовка открывает вход в профессию

Интерес к юриспруденции стабильно высокий, но далеко не все готовы заново проходить полный путь «бакалавриат + магистратура». И это, в общем-то, справедливо.

Профессиональная переподготовка по юриспруденции появилась как рабочая альтернатива второму высшему — для взрослых, у которых уже есть образование в другой сфере.

Как это работает формально

●пройти профпереподготовку на юриста может человек, у которого уже есть высшее или среднее профессиональное образование (колледж/техникум);

●по итогам выдаётся диплом профессиональной переподготовки, дающий право вести профессиональную деятельность в области юриспруденции (в коммерческом секторе, компаниях, небольших юридических службах).

Что важно понимать сразу

Профпереподготовка не заменяет полностью классическое высшее юрообразование. Но в 2026 году она стала рабочим инструментом для входа в профессию юриста на уровне компаний и частной практики. То есть — реальная точка входа, а не полумера.

Чем профпереподготовка отличается от второго высшего юридического

Сроки и формат

●второе высшее по юриспруденции — как правило, 3–4 года обучения;

●профпереподготовка — от нескольких месяцев до 1–1,5 лет (в зависимости от объёма часов), обычно в дистанционном формате.

Содержание

●второе высшее даёт полный академический курс, много теории и фундаментальной подготовки;

●профпереподготовка концентрируется на прикладных дисциплинах для практической юридической работы: гражданское, трудовое, административное право, договоры, судебная практика и т. п.

Статус и ограничения

После профпереподготовки вы можете:

●работать юристом или юрисконсультом в коммерческих компаниях, организациях, НКО;

●заниматься договорной работой, претензионной работой, сопровождать сделки, консультировать в пределах своей компетенции.

Но для некоторых статусов этого недостаточно:

●адвокат (нужно высшее юридическое, стаж и сдача квалификационного экзамена);

●нотариус, судья, ряд госдолжностей — требуют именно высшего юридического образования и выполнения дополнительных условий.

Кому подходит путь «юрист через профессиональную переподготовку»

Этот формат особенно удобен, если вы:

●уже работаете в бизнесе, медицине, образовании, HR, управлении, но фактически решаете юридические вопросы и хотите закрепить это документально;

●планируете смену профессии в сторону юридической сферы, но не готовы «выпадать» из жизни на несколько лет ради классической учёбы;

●предприниматель или руководитель и хотите сами понимать договоры, ответственность, налоговые и трудовые риски;

●сотрудник организации, где вам предлагают вести юридический блок, но требуется подтверждение квалификации;

●планируете работать в небольшой юридической фирме или открыть консультационный проект, опираясь на актуальную правовую базу.

Профпереподготовка — это профильный разворот карьеры для тех, у кого база образования уже есть, а юриспруденция нужна «поверх» текущей специальности.

Чему вы научитесь на программе профпереподготовки «Юрист»

Программа профессиональной переподготовки по юриспруденции (юрист) на mediator-dpo.ru построена так, чтобы дать работающий набор юридических компетенций, а не просто набор лекций по кодексам.

Типичная структура программы

Блок 1. Основы права и правовой системы

●система источников права и иерархия нормативных актов;

●конституционные основы правового регулирования;

●принципы правоприменения и толкования закона.

Этот блок формирует каркас, без которого сложно ориентироваться в изменениях законодательства.

Блок 2. Гражданское и договорное право

●общая часть гражданского права (сделки, сроки, ответственность);

●ключевые виды договоров: купля-продажа, аренда, подряд, услуги, поставка и др.;

●риски и типичные ошибки при заключении и исполнении договоров;

●претензионная работа и досудебное урегулирование споров.

Именно здесь закладывается основа повседневной работы юриста в бизнесе.

Блок 3. Трудовое и социальное право

●оформление трудовых отношений (договоры, приём, увольнение, переводы);

●дисциплинарная и материальная ответственность;

●особенности споров с работниками и работодателями.

Это критически важно для тех, кто связан с управлением персоналом и HR.

Блок 4. Административное и налоговое право

●административные нарушения, штрафы, ответственность организаций и должностных лиц;

●основы налогового регулирования для бизнеса и физических лиц;

●взаимодействие с контролирующими органами.

Блок 5. Судебная работа и защита интересов

●структура судебной системы;

●подготовка процессуальных документов (исков, отзывов, ходатайств);

●участие в суде: роль юриста, взаимодействие с доверителем и оппонентами.

Этот блок помогает не «бояться суда» и понимать, как выглядит дело от подготовки до решения.

Как профпереподготовка помогает реально стать юристом

После завершения программы по юриспруденции вы:

●получаете официальный диплом о профессиональной переподготовке с присвоением квалификации (юрист / специалист в области юриспруденции — см. описание программы);

●имеете право претендовать на должности юриста, юрисконсульта, специалиста по договорной работе в коммерческих структурах;

●можете подтвердить квалификацию перед работодателем или партнёрами, если уже выполняете юридические функции;

●получаете системную базу, на которой можно дальше развиваться: идти в адвокатуру (уже через очное юрообразование и стаж), в госслужбу, в корпоративный комплаенс и т. д.

Формально стать юристом после профпереподготовки реально — особенно если речь о коммерческом секторе, корпоративной юридической работе, консалтинге.

Пошаговый план: как стать юристом через профпереподготовку

Шаг 1. Оцените исходную точку

●есть ли у вас высшее или среднее профессиональное образование;

●насколько вы готовы совмещать обучение с текущей работой;

●какие юридические задачи вы уже решаете или планируете решать (бизнес, трудовые вопросы, семейные, судебные споры и др.).

Шаг 2. Выберите программу профпереподготовки по юриспруденции

Обращайте внимание на:

●объём часов (для официальной переподготовки — от 250 академических часов);

●наличие диплома установленного образца с внесением в реестр;

●актуальность содержания (учёт изменений законодательства 2024–2026 гг.).

Шаг 3. Пройдите обучение и сдайте итоговую аттестацию

Формат обычно дистанционный:

●лекционные блоки;

●практические задания и разбор кейсов;

●итоговая работа или тестирование.

Шаг 4. Начните применять знания на практике

Варианты:

●внутри текущей компании — взять на себя юридические функции;

●искать позицию юриста/юрисконсульта в бизнесе, НКО, малых организациях;

●запускать консультационные услуги в своей нише (например, трудовые споры, договоры, сопровождение малого бизнеса).

Итог: когда путь через профпереподготовку — разумный выбор

Профессиональная переподготовка по юриспруденции — реальный способ войти в профессию юриста для взрослых с уже имеющимся образованием, если вы:

●хотите быстрее сменить сферу без многолетнего классического обучения;

●планируете работать в коммерческом секторе и не стремитесь прямо сейчас в статус адвоката или судьи;

●цените практическую ориентированность и возможность учиться дистанционно.

Классическое высшее юридическое образование остаётся «золотым стандартом» для государственных и статусных должностей. Но для карьеры практикующего юриста в бизнесе профпереподготовка — рабочий и легальный инструмент, при условии, что вы готовы учиться, набирать опыт и развиваться дальше.

Программу профессиональной переподготовки можно посмотреть здесь: http://mediator-dpo.ru/pp-urisprudenciya/pp-urist

2026-08-09 13:00 Психология Образование