Пройдите курс и начните работать с детьми с СДВГ
Программа ориентирована не на «абстрактную широкую аудиторию», а на тех, кто уже работает с детьми или планирует это делать профессионально.
Курс особенно полезен
• психологам и педагогам-психологам, которые хотят специализироваться в работе с детьми с СДВГ;
• учителям и воспитателям, сталкивающимся с гиперактивными детьми в образовательном процессе;
• дефектологам и логопедам, стремящимся расширить профессиональные компетенции в области поведения и внимания;
• специалистам образовательных учреждений, работающим с детьми с особенностями поведения;
• консультантам и семейным психологам, желающим помочь детям и семьям справляться с проявлениями СДВГ;
• медицинским психологам, интересующимся нейропсихологической коррекцией;
• студентам психолого-педагогических направлений, планирующим работать с «особыми» детьми;
• родителям с базовым образованием, которые хотят профессионально помогать детям с СДВГ (в том числе в формате тьютора/ассистента).
Такая фокусировка делает программу практико-ориентированной: примеры, техники и задания заточены под реальную работу с детьми и их окружением.
Что такое СДВГ и почему этой темой нельзя заниматься «по верхам»
Синдром дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ) — это не просто «непоседливость» или «плохое поведение». Это нейроразвитийное расстройство, при котором у ребёнка нарушены процессы внимания, контроля импульсов и саморегуляции.
Типичные проявления
• трудности с концентрацией, частое «выпадение» из задания;
• двигательная расторможенность, постоянная потребность двигаться;
• импульсивные действия и ответы, трудности с правилами и инструкциями;
• конфликты со сверстниками и взрослыми, формирование негативной «ярлыковой» идентичности («я плохой», «я проблемный»).
Без понимания нейропсихологических основ и специфики СДВГ у взрослых вокруг ребёнка остаётся только два «инструмента»: наказание и бессилие.
Курс как раз даёт профессиональные инструменты — от диагностики до сопровождения.
Какие задачи помогает решать обучение
После прохождения программы вы сможете:
• лучше понимать, где граница между «характером», последствиями воспитания и реальными проявлениями СДВГ;
• участвовать в диагностике и комплексной оценке ребёнка (в своей профессиональной роли);
• выстраивать образовательную и коррекционную работу с учётом особенностей внимания, мотивации и самоконтроля;
• снижать уровень конфликтов в классе, группе или семье;
• объяснять родителям и коллегам, что с ребёнком происходит и какие стратегии действительно работают, а какие только усугубляют ситуацию.
Это особенно важно для специалистов, у которых «на потоке» много детей с поведенческими трудностями, но нет системной подготовки именно по СДВГ.
Чему вы научитесь на курсе по работе с детьми с СДВГ
Блок 1. Современное понимание СДВГ
• нейропсихологические основы СДВГ: что происходит с вниманием, контролем импульсов, планированием;
• как проявления СДВГ меняются с возрастом — дошкольники, младшие школьники, подростки;
• коморбидные проблемы: тревога, оппозиционное поведение, трудности обучения.
Вы перестанете опираться только на популярные статьи и получите целостную картину, с которой можно работать профессионально.
Блок 2. Диагностика и оценка
• клинические и психолого-педагогические критерии СДВГ;
• сбор анамнеза, опрос родителей и педагогов;
• использование опросников и шкал (в рамках ваших полномочий);
• на что обращать внимание при наблюдении за ребёнком в классе, группе, на занятии.
Курс помогает выстроить поэтапную диагностику, а не ставить «школьный диагноз» по одному поведению на уроке.
Блок 3. Коррекционная и развивающая работа
• приёмы организации пространства и режима для детей с СДВГ;
• игровые и учебные задания, направленные на развитие внимания, контроля, саморегуляции;
• техники снижения двигательной расторможенности без тотальной «запретительной» позиции;
• работа с самооценкой и мотивацией ребёнка, который привык быть «самым проблемным».
Вы получите конкретные инструменты: что делать «завтра на уроке» или «на следующей консультации».
Блок 4. Взаимодействие с родителями и педагогами
• как объяснять особенности ребёнка так, чтобы не сформировать у родителей только чувство вины;
• как переводить жалобы учителей и воспитателей в понятные задачи и совместный план действий;
• профилактика эмоционального выгорания взрослых, работающих с гиперактивными детьми.
Этот блок особенно ценен консультантам, семейным психологам и специалистам образовательных учреждений.
Формат обучения и практическая направленность
Программа повышения квалификации по работе с детьми с СДВГ на базе mediator-dpo.ru ориентирована на практикующих специалистов и студентов старших курсов.
В обучении делается упор на
• разбор реальных кейсов из практики психологов, педагогов, логопедов, дефектологов;
• пошаговые алгоритмы: как провести первую встречу, как построить цикл занятий, как сопровождать ребёнка в школе/садике;
• практические задания, которые можно сразу применять в работе;
• разбор типичных ошибок взрослых в отношении детей с СДВГ и предложения альтернативных стратегий.
По итогам слушатели получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца (детали — на странице программы).
Чем курс полезен разным группам специалистов и родителям
Для психологов и педагогов-психологов
• углубление специализации в работе с СДВГ;
• расширение набора диагностических и коррекционных техник;
• возможность выстраивать системную помощь ребёнку и семье, а не работать точечно.
Для учителей, воспитателей, дефектологов, логопедов
• конкретные педагогические приёмы, адаптация заданий и уроков;
• снижение конфликтности в классе и нагрузки на педагога;
• понимание, как взаимодействовать с психологом и родителями.
Для консультантов, семейных и медицинских психологов
• чёткие ориентиры, где СДВГ, а где другие причины поведения;
• инструменты работы с родительской тревогой, чувством вины, запросами «сделайте что-нибудь с ребёнком»;
• возможность расширить спектр услуг и повысить экспертность.
Для студентов и родителей
• понимание реальной картины СДВГ, а не мифов из интернета;
• освоение базовых подходов к помощи детям с гиперактивностью;
• старт для дальнейшей специализации и профессионального развития.
Почему стоит пройти курс сейчас
В 2026 году число детей с СДВГ и схожими проявлениями продолжает расти, тогда как специалистов, системно работающих с этой категорией, по-прежнему остро не хватает.
Курс позволяет
• занять востребованную нишу в психологической, педагогической или логопедической практике;
• повысить свою эффективность и качество помощи детям с трудным поведением;
• выстроить долгосрочные профессиональные маршруты: работа в школах, центрах, частной практике, консультациях для родителей.
Пройдите курс и начните работать с детьми с СДВГ на профессиональном уровне — с пониманием причин их поведения, рабочими инструментами и поддержкой со стороны экспертной программы.
http://mediator-dpo.ru/pk-psihologia/spetsialist-po-rabote-s-giperaktivnymi-detmi-diagnostika-sdvg
